Читайте текст, если собираетесь завести блог. Или хотите получить пользу от существующего.

1. Ideas. Когда пытаешься объяснить какую-то мысль другому человеку, начинаешь сам понимать её в новых проявлениях. Это часто порождает новые соображения и идеи. Если общение происходит в письменном виде, то побочный эффект генерации новых идей усиливается.

2. Friends. Многие авторы блогов утверждают, что ведение дневника, дало им возможность познакомится с интересными и полезными людьми, выйти на потенциальных заказчиков и т.д. Похоже на правильную мысль.

3. Piss. Просто хочется писать (ударение на второй слог). К себе бы этот пункт не относил, всегда был заядлым молчуном на форумах и блогах. Но будем нарабатывать новые навыки.

4. PR. С помощью блога можно заработать себе Имя в Интернет. Собрать вокруг себя единомышленников, которым интересны твои идеи и начинания.

5. Content. Интересно проверить гипотезу о том, что достаточно писать интересные посты, а все остальное приложится. Естественные ссылки, благодарные посетители, радостный автор… идиллия…

Вы думаете это просто несколько строчек на экране? Эти причины заставляют вести блоги даже президентов! Вот президент Ирана Махмуд Ахмадинеджад, а вот президент республики Беларусь Александр Лукашенко

P.s. В оригинале причин еще есть советы как заработать деньги с помощью блога, но для меня интересны блоги идейные, а не коммерческие. А для вас? Продадите в своем блоге рекламу?

Не забудьте создать блог вместе со студией SMOpro.

Некоторым школам Москвы генпрокуратура РФ уже вынесла предупреждение за то, что их ученики посещали запретные Интернет-сайты всемирной паутины. Бутырская межрайонная прокуратура столицы для проверки решила ограничиться 5-ю средними школами. В результате было замечено многократное применение школьной Интернет-сети для просмотра экстремистски ориентированных и порнографических сайтов.

Чтобы огородить детей от непотребной и вредной для их психики информации помещенной в интернете, на школьных компьютерах установлены фильтрующие программы. Представители прокуратуры утверждают, что фильтров недостаточно, так как любой учащийся может выйти на запретный ресурс, напечатав ключевое слово.

Специалисты ведомства решили отправить информационное письмо в Департамент образования Москвы, в котором предлагают интересное предложение. Сотрудниками ведомства предложено назначить в образовательные заведения работника, контролирующего посещение Интернета учащимися этого заведения.

Ужас, что творят, в общем.

Приветствую! В блогосфере меня зовут Hel. Я работаю над двумя блогами «Заметки писаки» и «Дикий отдых». Сегодня я хочу поговорить об отношении блоггеров к читателям.

Некоторые «гуру» от блогосферы считают, что их оригинальный дизайн достоин только восхищения. Если вдруг от читателей доносятся скромные голоса: «…неудобно, …а где у вас…», даже комментарии такие режутся. Не ваше, мол, дело, красота требует жертв. И вообще ничего вы не понимаете. Хотя, спроси у такого блоггера: «А вам нужны читатели?». Скажет: «Конечно! И чем больше, тем лучше». Кого же они обманывают? А ведь блог – это комната, где вы принимаете читателей-гостей. От того, в какой угол вы поставите кресло или насколько удобной будет спинка стула, зависит, останутся ли ваши гости на ночь, придут ли снова в выходной или вы их больше никогда не увидите.  

31 октября в «Заметках писаки» я начала акцию «Свежая голова». Цель ее — анализ блогов желающих авторов с точки зрения пытливого читателя. То есть вручную прощупать уровень юзабилити: удобство, простоту использования, практичность, полезность. За месяц я проанализировала 38 блогов и сегодня делюсь этим опытом и рассказываю о типичных ошибках блоггеров.

Ошибка первая. «Главная»

Многие блоггеры думают, что веб-страницы бесконечны. В результате, у большинства главная страница растягивается на десятки экранов. Это достигается тем, что посты выложены целиком, а не анонсами. Это неудобно, поскольку читатель хочет быстро, одним взглядом на мониторе увидеть все свежие посты и выбрать самый интересный. На поверку он вынужден крутить колесо мыши до 25 раз! От такого действа палец сводит судорогой, а мозги –  нехорошими словами в адрес автора блога.

Некоторые спорят со мной, мол, постоянным читателям как раз неудобно читать анонс, а потом еще раз кликать, чтобы открыть пост целиком. Но я считаю, что если блоггер работает не для 10-20 друзей, а стремится постоянно привлекать новую аудиторию, он должен заботиться об удобстве именно новичков. Когда новичок с первого взгляда видит только один пост и тот ему не нравится, другие он может и не посмотреть. Если же новый читатель на одном экране видит 3-4 анонса, повышается шанс, что он выберет для себя интересную информацию.

Кроме того, выкладывать посты целиком не только неудобно, но и вредно для блога. Многим читателям достаточно прочесть главную страницу и можно уходить, не кликая на страничку поста. Что делать? Ограничивать посты анонсами в 400-500 знаков с фото, а после «Читать далее…»

Ошибка вторая. Категоричная

Часто в блогах встречаются категории постов или лучше – рубрики со странными названиями. Я насобирала в коллекцию такие: «Разное», «Всякое», «Между прочим» (ну, вы знаете продолжение этой фразы), «Обо всем» (и ни о чем), «Мысли вслух» (иные в тряпочку и под кроватью), «Просто почитать» (другие читать сложнее), «Чисто о жизни» (видимо, в других рубриках «грязно о смерти»). Названия безликие, расплывчатые, порой, смешные, словно стыдливо прикрывшие комплексы автора блога. Если на один блог встречается несколько таких рубрик, трудно понять, чем они различаются. Ну, кроме названий. А вот рубрика «Без рубрики» вообще сбивает с толку. Это слово «Без…» звучит неприятно, словно нас, читателей, лишили чего-то, недодали нам, не доложили, предложили что-то без…

Что делать? Называть рубрики как можно четче. Если у вас настоящий дневник «про жизнь». Так и называйте: «Я люблю», «Мне интересно», «Мои увлечения»…

Ошибка третья. Текстовая

Начинающие блоггеры очень любят писать много, в смысле – длинно, рассуждая при этом как минимум о глобальных проблемах. Видишь такое и страшно читать, думаешь, вдруг не осилишь. Потому нормальный читатель либо быстро пробегает глазами, не вдумываясь в текст, либо вовсе бросает читать после первого абзаца.

Всяческие web-лаборатории провели море исследований стилей письма в Интернете. Сжатый итог таков:

— web-читатель хочет найти необходимую информацию за минимум времени. Многие, просматривая текст, читают только первое предложение каждого абзаца. Поэтому важно правильно написать первую фразу в каждом абзаце, а также соблюдать правило «одна идея на абзац»;

— просмотр текста, а не чтение – норма для web-пользователей;

— текст должен быть коротким или, по крайней мере, поделен на абзацы; Еще одна особенность предпочтений пользователей Интернета — стиль «перевернутой пирамиды». Это когда основная мысль подается в начале поста. Пост начинается с вывода, за ним идут ключевые моменты, а в конце менее важная информация. Это опять-таки связано с тем, что web-читатели хотят получать информацию как можно быстрее и перевернутая пирамида удовлетворяет эти желания.

А я недавно на одном из блогов вместо традиционного «Читать далее» увидела вроде бы заманчивое: «Дальше интереснее». Это как раз случай презрения к web-жанрам.

Ошибка четвертая. Слепая

Отсутствие оформления постов: фотографий, рисунков. Вкупе с третьей ошибкой порождает страшных скучных монстров. В газете такие «тексты» называют «слепыми простынями».

Кстати, оформлением не считаются абстрактные картинки. Люди любят рассматривать людей, детей, следить за действием. Например, в женском блоге хочется видеть много красивых женщин, в детском — детей и т.п. Совсем круто, когда на фото много самого автора, его семьи, города, природы.

Ошибка пятая. Перегрузочная

Это когда автор цепляет на свой блог все, что встретил на своем пути: все возможные плагины, копеечную рекламу, мешок друзей и любимые цитаты, календари и анекдоты, десятки счетчиков, рейтинги и каталоги. В этом ворохе читателю трудно найти действительно полезную функцию.

Также перегружает блог (уже визуально) игра со шрифтами: разноцветные буквы и фоны, шрифты с насечками, курсив.

Что делать? Цеплять только самые полезные плагины, а идеальный цвет для фона – белый, для букв – черный.

Ошибка шестая. Моральная

Предыдущие ошибки были больше технически-психологическими. Но часто встречается еще одна, пожалуй, моральная. Я бы назвала ее проблемой целеполагания.

Начиная вести блог, каждый ставит себе какую-то цель, о чем и сообщает читателю, как правило на страничке «О блоге» или в «Привет, мир». Но, часто, со временем, блог перестает соответствовать изначально поставленной цели: сео-оптимизаторы вдруг открывают в себе писательские таланты, а поэты в сугубо личных дневниках пытаются зарабатывать статьями о здоровье. Но шапка и название блога остается. Автор изнутри не видит, как далеко он ушел от своих заявок, зато это хорошо видят читатели-новички. Попадая на такой блог, они либо разочаровываются, либо путаются в ворохе разнообразной информации.

Итого:

Блоггер! Люби своего читателя, посмотри на свой блог со стороны и честно убери лишние кнопочки и рубрики, сократи свои нетленные тексты, вставь красивые фото и к тебе потянутся.

Немного о себе: рост – 180 см, вес – 100 кг, раса – белая. Цвет глаз при электрическом освещении серо-стальной, при дневном – голубой. Цвет волос затрудняюсь сказать (в молодости был светлый шатен). Бороды не ношу. Ношу очки и не вижу в темноте. Зубы свои (не все). Есть прививки от оспы и сыпного тифа. Не курю.

Хорошо играю в шахматы – даже выигрывал у Найджела Шорта.

До ноября 2000 года я жил в Нижнем Тагиле, но потом сильно проштрафился и меня в наказание послали учительствовать в г.Краснотурьинск. Я был даже рад этому – можно было попробовать начать жизнь сначала (в 39 лет). После того, как я дал честное слово начальнику гороно, что у меня типичная сексуальная ориентация, мне разрешили зарабатывать на кусок хлеба в школе №17.

Школа сейчас уже не та, что была хотя бы 20 лет назад. Многие школьники носят с собой калькуляторы, надеясь, что это поможет им наконец-то выучить таблицу умножения. Про сотовые телефоны я лучше промолчу. Я не разбираюсь в современной моде, поэтому спросил у одной учительницы – почему некоторые девушки приходят в школу в такой одежде. Она ответила, что это привлекает внимание.

– Комаров?

– Нет, юношей.

Обычное дело – командировки в Екатеринбург. И, конечно, оплата потом. Я никогда не верил газетам, телевидению, когда они писали (говорили), что жить становится всё лучше и лучше. Когда мне дадут командировочные, а потом я поеду – тогда я поверю, что в этой стране что-то меняется к лучшему. Много болтали про повышение зарплаты бюджетникам – теперь про это придётся забыть (остальным трудягам ещё хуже).

Когда я в 1982 году закончил институт, меня должны были призвать в армию. У меня плохое зрение (близорукость), и я думал, что медкомиссия меня забракует (тогда было лучше – не брали в армию одноногих и одноглазых).

Не хотелось идти в армию, потому что я с детства невезучий. Я бы оттуда не вернулся, или жена не дождалась бы меня. Меня не взяли в армию по другой причине – моей матери шёл седьмой десяток, и я был единственный кормилец.

В медкомиссии же меня спросили:

– На что жалуетесь?

– У меня близорукость.

– Ничего страшного. Будете в первых окопах, чтобы лучше видеть!

В армию не призвали, зато «призвали» в вечернюю школу. Там я проработал только один год. Мне дали классное руководство в выпускном классе, уроки физики и, естественно, информатику. Там можно было работать, но настроение портили ПТУ-шники, которых к нам приводили учиться – ни знаний, ни дисциплины. Мне нравилась одна ученица в моём классе, но она, к сожалению, была замужем и имела несколько детей.

Следующий учебный год я работал в спортивной школе тренером по шахматам. Но одно дело играть в силу мастера, другое – учить этому. Если бы я знал, какие спортклассы будут через 25 лет, я бы молился на тех умных детей.

Чтобы представить атмосферу урока информатики в спортклассе, я опишу наше первое знакомство. Когда я начал урок, 15 челюстей энергично жевали жвачку.

– На уроках жевать нельзя. Каждый должен выполнять требования школьного устава.

Нависла угрожающая тяжёлая тишина. Какой-то ученик развалился на стуле так, что из-за парты была видна только его голова.

– Сядь нормально, – прикрикнул я.

Паренёк как будто не слыхал.

– Сядь как следует, – повторил я громче.

– Это Вы мне? – удивлённо спросил мальчик.

– Да, тебе. Неужели тебя не учили хоть немного хорошим манерам?

– В хоккее не выиграешь с хорошими манерами.

– На хоккее можно подавиться жвачкой, – отпарировал я.

Я мог очень долго разговаривать на разные темы, но решил вернуться к занятию.

– У некоторых дома точно есть компьютеры. Кто-нибудь может сказать, что такое информатика?

– Э-э-э, – послышался дружный зевок класса.

Я решил пойти навстречу и стал объяснять, что такое информация и какие свойства она имеет.

– Сухо, – простонала какая-то утончённая натура на задней парте.

Я продолжал дальше.

– Мура, – раздалось издалека.

– Давайте сыграем лучше в «Counter-Strike», – предложил кто-то.

– Контра! – закричал весь класс.

– Давайте по сетке, – воскликнул Горбунов.

Я ждал тишины, но наконец стал бить кулаком по кафедре, взывая к спокойствию.

– У нас есть право говорить, – заявил какой-то невысокий мальчуган.

– Я прошу тишины. Это школа, а не игровой зал. В школе надо наслаждаться плодами просвещения. Достаньте тетради и ручки.

Я прикоснулся скрипучим мелом к коричневой доске, но едва успел написать слово, как рядом с моей головой стукнулся об доску ком бумаги. Я повернулся к классу.

– Кто бросил? – спросил я требовательно.

15 ртов молчали.

– Кто бросил? – повторил я.

Ответа не было. Молодые подбородки дружно работали, перемалывая жевательную резину, и вина скрылась в прекрасной солидарности. После таких уроков я обычно смотрю фильм «Замена» и немного успокаиваюсь.

Кто-то может подумать, что я плохо отношусь к детям. Это не так. Я очень люблю учеников, у которых есть тяга к знаниям, которые любят много читать и не лентяйничают почем зря.

Сразу вспомнилась поговорка про шахматы – они говорят человеку: «полюбите нас чёрненькими, беленькими нас и так любят». Но я ничего не могу с собой поделать, и другие ученики это чувствуют. К счастью, «примерных» пока больше. И дело даже не в интеллекте – у Форреста Гампа его было мало, но зато какая красота души. Когда меня достают дети, которые думают только о своей внешности, я им говорю, что внешняя красота приходит и уходит, а внутреннее уродство остаётся. Есть ещё одно выражение – «плохих учеников мало, но они лучше организованы».

Я пришёл к выводу, что огромную роль играют гены. Поэтому мне трудно разговаривать с родителями трудных детей, когда я вижу перед собой клон ученика, только старше лет на 20. Он также матерится, не развивается духовно, мало читает, гоняет балду (или что там еще они гоняют?) и так далее. Конечно, и у хороших родителей есть проблемы с детьми, но это потому, что пытаясь добиться материального благополучия, у них мало времени остаётся на общение с ребёнком. Можно сделать карьеру, совершить много хороших поступков, но, если ты воспитал морального урода, значит, ты прожил жизнь зря.

Как-то один раз я попробовал себя в роли преподавателя ВУЗа. В конце учебного года в институте не оказалось свободного преподавателя, и мне предложили поработать. Я как раз приехал из Дагомыса отдохнувший (участвовал в первой лиге командного чемпионата России по шахматам) и подумал, что выдержу.

Вообще-то я по натуре лентяй, но мне нравится выручать людей. Целый месяц я после уроков в школе преподавал «Паскаль» студентам-вечерникам. Придумывал темы для курсовых. Когда подошло время принимать экзамен, я посоветовал студенткам хорошо подготовиться, чтобы не получилось, как в том анекдоте.

Профессор принимает экзамен. Студентка плохо отвечает, что-то между 2 и 3. Профессор ставит тройку. Студентка говорит, что ей надо пять.

– Пять?! Да за пятёрку люди готовы костьми лечь.

Девушка оглядела аудиторию и говорит:

– Ну, где тут можно кости бросить?

В институте я придумал тему для курсовой «Решение дифуров численными методами с помощью языка программирования» и дал одному студенту. Он мне рассказал, что слышал, как мои временные коллеги обсуждали мою зарплату. Недолго думая, мы с ним включили в курсовую задачу про меня.

у' = 2x+2; y (1)=1600.

Найти y (101). Это и была моя зарплата за второй семестр.

Возвращаясь к задаче уже сейчас, в школе, я спросил учеников, умеют ли они интегрировать, они ответили, что нет. «Ну, и слава Богу», и мы решили эту задачу в Excel. Правда, при численных методах получается погрешность в несколько рублей.

Одну девушку всё же пришлось отправить на пересдачу, она честно призналась, что ничего не знает.

Я не бабник, но мне нравятся женщины, которые работают у нас в школе. Женщины часто плачут по пустякам – так считают мужчины. Я однажды нечаянно (правда-правда) отформатировал жёсткий диск домашнего компьютера учительницы – была истерика. Школьный библиотекарь не смогла трижды отправить информацию об учебниках через интернет, пришла домой и горько разрыдалась. Классный руководитель четыре раза переделывала папку, которая не понравилась начальству и, жалея себя, всплакнула. Молодую учительницу научили в институте, как надо проводить современные уроки. В школе ей объяснили, что ради экономии электроэнергии занятия надо проводить по старинке. Результат – опять слёзы. Когда я женился второй раз (в 30 лет) и сообщил об этом бывшей жене, она почему-то расплакалась.

Вспомнился случай, как праздник Святого Валентина повлиял на результаты экзамена по информатике в 11 классе. Ученица плохо отвечала на вопросы билета, и я перед тем, как поставить оценку, решил узнать, почему я её не видел на консультациях. Она сказала, что болела. Я ответил, что мог бы ради неё и в больницу прийти для подготовки к экзамену. Другие учителя тут как тут и говорят – «Ты что, и в самом деле пошёл бы в роддом?». «Мда-а-а...» – подумал я. Вместо того, чтобы рассчитывать критическую массу на уроке физики, лучше бы научили подсчитывать критические дни и покупать в аптеке контрацептивы.

Я считаю, что плохих женщин не может быть, просто в воспитании девочки должен принимать участие мужчина. Кому-то повезёт – и это окажется отец. Так же влияние может оказать родственник, учитель, тренер по спорту, руководитель кружка...

У женщин есть маленький недостаток, который передаётся из поколения в поколение. Наверно, это связано с каким-то геном. Когда девушка выходит замуж, она тут же видит недостатки своего избранника, но считает, что постепенно их искоренит. Опасное заблуждение. Даже если ей это удастся сделать, будет уже другой человек. У него откроется «второе зрение», и он может разлюбить свою жену.

Если девушка думает только о тряпках и мальчиках, какие у неё могут сложиться моральные ценности? Некоторые пошли в десятый класс, чтобы прокантоваться в школе ещё два года. И этот балласт мешает учителю дать хорошие знания другим ученикам.

Идёт урок программирования. Составляем программу, которая моделирует ситуацию, требующую в жизни много времени. Подкидываем монету 10 000 раз и подсчитываем, сколько раз выпадет «орёл». То есть проводим компьютерный эксперимент. Компьютер сообщает нам, что «орёл» выпал 5027 раз. И дёрнул меня чёрт спросить у ученицы:

– Сколько раз выпадет «решка»?

– Откуда я знаю? – искренне изумилась она. – Пусть компьютер считает!

Три девочки из 6 «А» класса стали ходить в шахматный кружок. Я понимаю, что для них это пока развлечение, и над ними подшучиваю.

– Настя, говорят, ты с девочками стала посещать шахматный кружок.

– Да мы просто там убиваем время.

– О, вы выбрали страшное оружие.

Обожаю разыгрывать секретаря школы. Интернет включается в кабинете информатики, а потом раздаётся по школе. Она утром позвонила мне в лаборантскую (там стоит городской телефон) и попросила включить сеть.

– Алла, я подхожу к школе, через 5 минут буду у себя и включу интернет.

– Хорошо, Анатолий Александрович.

Меня иногда спрашивают, почему я часто шучу. Жизнь – сложная штука, и если не шутить, то можно сойти с ума. Многие этого не понимают, поэтому в мире так много сумасшедших.

Это блог для всех, кто увлекается  SEO, SMO, маркетингом, манимейкингом, блоггингом и вообще интернетом. Но это не простой  блог. Каждые 24 часа он меняет своего автора. 365 блоггеров в год оставят свой след в истории этого блога.

Это блог, у которого множество авторов. Блог, у которого каждый день разный автор. Блог в котором каждый день публикуется самый лучший материал от самых перспективных блоггеров. Этот блог может стать и твоим на  сутки.

Если ты хочешь поучаствовать в этом проекте, привлечь внимание к своему блогу или своему мнению, стать одним из авторов, то поспеши занять свой день, когда будет опубликован твой пост. Пока очереди нет, но кто знает что будет позже.

Теперь я расскажу о тех, кто создал блог и будет его поддерживать:

Жук. Автор блога webbug.ru. Именно ему пришла в голову идея проекта.

Temych. Автор блога azblog.ru.

Vitashok. Ведет авторский блог vitashok.com.

Naykris. Автор блога naykris.com. Разработал дизайн для RUbloggers.

Fan Arsenala. Главенствующий по gundiary.com.

SEOinSoul. Автор блога seoinsoul.ru.

9SEO. Автор блога 9seo.ru. Первый, кто кликнул по ссылке «Добавить новую» в админке RUbloggers.com.

Все мы, авторы коллективного блога 7bloggers.ru, блоггеры, манимейкеры, сеошники и просто хорошие и общительные люди.